受講生用Ｑ＆Aページ

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子どもを実年齢で判断するのではなく、現状の精神年齢の水準で対応してあげるといいでしょう。

例で言えば、子供は中1ではなく、小学校3年生ぐらいと思って対応します。

子どもの精神的成長に応じて徐々に自律できるようにしましょう。

勘違いしてはいけないことが、お子さんの精神年齢が低く、幼くてもそれはデメリットではないということです。人間、さまざまです。成長もさまざまです。